Exploration of experimental teaching reform based on task-oriented and micro-project pattern（基于工作任务导向和微项目化模式的实验教学改革探索）  

[摘要]通过在药物分析专业学生的药分实验教学中开展基于工作任务导向和微项目化模式的开放式设计性实验，整合实验资源，强化知识融合，提高学生综合运用知识的能力、发现问题并分析解决问题的能力，最大程度地调动学生的实验积极性。培养能够胜任药品检验工作，具备全面控制药品质量的观念，基础扎实、科研能力强的高素质创新整合型药学应用人才。

[关键词]药物分析； 实验教学； 工作任务导向； 微项目；整合